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月薪不過萬的普通人讀斯特靈MBA,到底值不值?
來源:免聯考國際mba 2025-05-24 12:19:41 分享

收到不少粉絲私信問:"老師,我月薪才8000多,讀斯特靈大學MBA真的有用嗎?"作為帶過上百名在職研究生的指導老師,今天掏心窩子跟大家聊聊這個事。

先給大家吃顆定心丸:去年我帶的學生里,有32%都是月薪不過萬的普通職員。但畢業后,他們的薪資平均漲幅達到47%,有個在物流公司做主管的學員,直接從月薪9500跳槽到年薪25萬。

不過要特別注意,不是所有人都適合讀這個項目。根據我的觀察,以下四類人最適合:

1. 工作3-5年遇到晉升瓶頸的職場人

2. 想轉行到外企或跨國公司的打工人

3. 中小企業的中層管理人員

4. 需要碩士學歷積分落戶的北漂滬漂

拿我去年帶的學員小王舉例。他在成都做市場專員,月薪8500,每天加班到9點。報讀斯特靈MBA后,不僅系統學了數字營銷課程,還通過線上項目認識了深圳跨境電商公司的HR總監。去年畢業直接跳槽到對方公司,現在月薪1萬8,還拿到了股權激勵。

但有三類人我勸你慎重:

? 剛畢業1-2年的新人(工作經驗不足難吸收)

? 想快速拿證鍍金的急功近利者(學制至少18個月)

? 完全不會英語的學員(30%課程需要英文交流)

關于大家最關心的費用問題,現在官網報價是12.8萬,不過通過正規機構申請能減免1-2萬服務費。建議選擇支持分期付款的渠道,很多銀行都有教育專屬貸款,年利率4%左右。

說一千,道一萬說句大實話:讀MBA不是靈丹妙藥,但確實是普通人彎道超車的好機會。上周剛有位寶媽學員跟我報喜,她白天帶孩子晚上上課,現在成功跳槽到世界500強做采購經理。關鍵看你能不能堅持下來,把學的知識真正用到工作中。

月薪不過萬的普通人讀斯特靈MBA,到底值不值?

工作五年后讀MBA是不是太晚了?

很多人一提到讀MBA,第一反應就是“趁年輕趕緊讀”。但現實情況是,國內MBA課堂里30歲以上的學生比比皆是。根據一些高校公開的數據,MBA學員的平均年齡通常在28-35歲之間,工作5年左右的人群反而是主力軍。為什么?因為MBA不是純理論學習,它需要實踐經驗作為支撐。

舉個身邊的例子:朋友小王工作第五年時決定讀在職MBA,入學時29歲。他說:“以前總覺得同齡人比我早讀就是優勢,后來發現,帶著項目經驗去上課,和教授討論案例時能直接代入自己的職場經歷,反而吸收得更快。”

所以,年齡大不是劣勢,反而可能是加分項。學校看中的是你能否貢獻真實的行業視角,而不只是“年輕有潛力”。

二、五年工作經驗反而是“敲門磚”

工作五年后,你大概率已經摸清了行業的基本邏輯,甚至帶過團隊、獨立負責過項目。這時候讀MBA,目標會更明確。

1. 學以致用更高效:比如財務管理課,你可能會聯想到自己部門去年的預算分配問題;戰略管理課上討論的案例,可能就是自己公司正在嘗試的業務方向。這種“學完就能用”的體驗,比剛畢業時紙上談兵實在得多。

2. 人脈質量更高:工作五年后,你的同學可能是某公司的中層管理者、創業小老板,或是行業內的技術專家。和這群人交流,能直接獲取行業動態甚至合作機會,而不僅僅是“交個朋友”。

三、別被“最佳時機”困住手腳

總有人糾結:“現在讀是不是晚了?等讀完都32歲了。”但換個角度想:無論你讀不讀MBA,32歲都會到來。區別在于,32歲的你是“本科+5年經驗”,還是“碩士+5年經驗”。

尤其對于想轉行、晉升管理層或創業的人來說,MBA提供的系統性知識框架(比如財務、運營、市場營銷)能幫你補齊短板。一位從事技術工作的讀者分享過:“讀完MBA后,我終于能看懂公司的財報,和技術出身的老板溝通業務規劃時,明顯更有底氣了。”

四、工作黨如何選對項目?

如果決定要讀,重點考慮三個方向:

時間匹配度:在職項目通常周末上課,適合不想放棄工作的人;全日制更適合急需轉型或時間充裕的群體。

學校資源:優先選校友網絡強的學校,比如你所在的行業是否有大量校友?學校是否提供企業參訪、行業導師等機會?

課程側重:有的MBA偏金融,有的重創業管理,結合自身職業需求選擇。

另外,別盲目追求名校。有些區域性高校在本地的認可度很高,且競爭壓力相對較小,性價比反而更優。

五、關于“晚不晚”的常見顧慮

1. “年紀大了記不住知識”:MBA考試確實需要復習,但比起應試,它更看重邏輯思維和管理潛質。很多院校的提前面試環節,甚至會為工作經驗很多的申請者降低筆試分數要求。

2. “拖家帶口沒時間”:在職MBA的課程安排相對靈活,且同學中不乏已婚已育的群體。大家會自發組隊分工,平衡好學習與生活。

3. “投入產出比不高”:如果單純為漲薪,MBA未必立竿見影;但如果是為積累資源、拓寬視野或創業做準備,它的長期價值遠超學費。

六、對了一點實在建議

如果你正在猶豫,不妨先做兩件事:

1. 找在讀學員聊:直接問他們的真實體驗,比如課業壓力、同學構成、對職業的實際幫助;

2. 嘗試公開課:很多院校會開放免費試聽,感受自己是否適應當前的學習節奏。

記住,教育投資從來沒有“該不該”,只有“適不適合”。

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