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在留學(xué)圈有個(gè)熱知識(shí)：丹麥科技大學(xué)MBA項(xiàng)目的淘汰制課程設(shè)置，讓很多職場(chǎng)老手都直呼"太真實(shí)"。今天咱們就嘮嘮這個(gè)北歐名校的硬核MBA必修課，給準(zhǔn)備申請(qǐng)的朋友們劃重點(diǎn)。

先說(shuō)丹麥科技大學(xué)MBA最出名的"三板斧"課程，這三門(mén)課堪稱畢業(yè)路上的三大攔路虎。首當(dāng)其沖的是《跨文化決策模擬》，這門(mén)課把全球30多個(gè)國(guó)家的商業(yè)案例做成VR模擬場(chǎng)景，學(xué)生每周要完成12小時(shí)的角色扮演任務(wù)。去年有個(gè)國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)大廠的中層領(lǐng)導(dǎo)，就在這門(mén)課的亞馬遜雨林土著談判模擬環(huán)節(jié)掛了科。

第二門(mén)《北歐式創(chuàng)新實(shí)踐》更狠，直接把課堂搬到哥本哈根港口。學(xué)生要分組承包真實(shí)的環(huán)保科技項(xiàng)目，去年有組學(xué)生設(shè)計(jì)的海上風(fēng)電運(yùn)維方案，被丹麥能源部相中直接投入試用。這門(mén)課的教授有句口頭禪："你們的作業(yè)要是不能改變現(xiàn)實(shí)，就等著改變重修計(jì)劃吧。"

最讓人頭疼的是第三門(mén)《數(shù)據(jù)可視化實(shí)戰(zhàn)》，這門(mén)課要求用Tableau+Python做商業(yè)數(shù)據(jù)分析，結(jié)課作業(yè)是給北歐企業(yè)做年度財(cái)報(bào)的可視化重構(gòu)。有個(gè)從四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所跳槽來(lái)讀書(shū)的老哥，愣是熬了三個(gè)通宵才通過(guò)答辯。

這里給準(zhǔn)備申請(qǐng)的朋友提個(gè)醒：丹麥科大的MBA申請(qǐng)材料里，工作經(jīng)驗(yàn)證明要具體到項(xiàng)目細(xì)節(jié)，他們特別看重實(shí)際操盤(pán)案例。去年有個(gè)申請(qǐng)人把自己操盤(pán)的跨境電商項(xiàng)目，用數(shù)據(jù)看板的形式呈現(xiàn)，直接免試拿到了offer。

學(xué)費(fèi)方面有個(gè)冷知識(shí)：雖然總費(fèi)用約合35萬(wàn)人民幣，但完成三門(mén)核心課考核的學(xué)生，有資格申請(qǐng)丹麥科技署的"綠色商業(yè)人才補(bǔ)貼"，最高能返還40%學(xué)費(fèi)。不過(guò)這個(gè)補(bǔ)貼名額每年就20個(gè)，得靠課程成績(jī)和項(xiàng)目實(shí)踐來(lái)爭(zhēng)取。

結(jié)課考核還有個(gè)隱藏規(guī)則：小組作業(yè)不允許出現(xiàn)同國(guó)籍組隊(duì)。這個(gè)規(guī)定逼得中國(guó)學(xué)生必須跟歐美同學(xué)組隊(duì)，去年有組中德混搭團(tuán)隊(duì)，硬是把德國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)和中國(guó)的效率結(jié)合，做出了年度最佳商業(yè)方案。

丹麥科技大學(xué)MBA申請(qǐng)條件中，哪個(gè)環(huán)節(jié)淘汰率最高？

第一步：材料關(guān)——篩掉三成“粗心黨”

每年都有將近30%的申請(qǐng)者倒在材料不全的門(mén)檻上。學(xué)校官網(wǎng)明確寫(xiě)著要提交本科成績(jī)單、英語(yǔ)成績(jī)（雅思6.5或托福88）、兩封推薦信、個(gè)人陳述。但總有人漏傳文件，或者拿中文材料直接翻譯，結(jié)果被系統(tǒng)自動(dòng)退回。更慘的是那些卡著截止日期對(duì)了一天上傳的，萬(wàn)一網(wǎng)速不給力，直接錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。

面試關(guān)：刷人最多的“隱形戰(zhàn)場(chǎng)”

真正讓申請(qǐng)者“大片陣亡”的環(huán)節(jié)其實(shí)是面試。別看材料初審篩掉一部分，真正面對(duì)面交流時(shí)，考官的火眼金睛能瞬間看出端倪。DTU的面試官特別喜歡追問(wèn)細(xì)節(jié)——比如你提到曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目，他們會(huì)直接問(wèn)：“當(dāng)時(shí)遇到意見(jiàn)沖突怎么解決的？具體用了什么溝通方法？”泛泛而談的回答基本會(huì)被打低分。

這里有個(gè)真實(shí)案例：去年有位工作履歷光鮮的申請(qǐng)人，因?yàn)榛卮稹盀槭裁催x擇DTU”時(shí)只說(shuō)“學(xué)校排名高”，沒(méi)提到對(duì)丹麥創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的了解，直接被標(biāo)記為“缺乏針對(duì)性”。面試淘汰率接近40%，遠(yuǎn)高于其他環(huán)節(jié)。

文書(shū)關(guān)：別小看500字的個(gè)人陳述

你以為個(gè)人陳述隨便寫(xiě)寫(xiě)就能過(guò)？DTU的招生官曾透露，他們最反感兩種文書(shū)：一種是羅列獎(jiǎng)項(xiàng)的“簡(jiǎn)歷擴(kuò)寫(xiě)版”，另一種是通篇吹噓“我要改變世界”的空話。有個(gè)招生官的原話是：“我們想看到你如何從失敗中爬起來(lái)，而不是聽(tīng)成功故事。”

比如有位申請(qǐng)人寫(xiě)自己創(chuàng)業(yè)虧損50萬(wàn)后，通過(guò)調(diào)整客戶定位扭虧為盈，具體描述了市場(chǎng)調(diào)研的方法，這種帶數(shù)據(jù)、有反思的內(nèi)容反而讓評(píng)審眼前一亮。據(jù)統(tǒng)計(jì)，文書(shū)質(zhì)量直接導(dǎo)致約25%的申請(qǐng)者提前出局。

推薦信里的“潛規(guī)則”

很多人以為找大公司領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)推薦信就穩(wěn)了，其實(shí)DTU更看重推薦人和你的真實(shí)交集。有位在谷歌工作的申請(qǐng)人，找了部門(mén)總監(jiān)寫(xiě)推薦信，結(jié)果對(duì)方只簡(jiǎn)單寫(xiě)了“工作認(rèn)真”，反而比不上另一位申請(qǐng)人找的直接上司寫(xiě)的具體案例。學(xué)校甚至?xí)螂娫捊o推薦人確認(rèn)內(nèi)容真實(shí)性，編造經(jīng)歷的立馬露餡。

對(duì)了說(shuō)個(gè)冷知識(shí)

DTU的MBA項(xiàng)目每年收到約800份申請(qǐng)，最終錄取不到120人。除了硬性指標(biāo)，他們特別看重申請(qǐng)者是否了解北歐商業(yè)文化。有個(gè)被錄取的申請(qǐng)人甚至在面試時(shí)聊到丹麥的“協(xié)作型領(lǐng)導(dǎo)模式”，還舉了樂(lè)高公司轉(zhuǎn)型的例子，這種接地氣的準(zhǔn)備瞬間拉滿好感度。

現(xiàn)在你知道該在哪個(gè)環(huán)節(jié)下狠功夫了吧？準(zhǔn)備好真實(shí)故事，練熟案例分析，比套模板管用多了。